香港中文大學禤永明樓多功能學習中心典禮-香港中文大学内地招生网政策-港校直通车

沈祖堯校長在典禮上感謝禤永明有身份地位的人一向以來對逸夫書院以致中大的大力支持,包罗大方典赠,找到奇纳一致中学主席,助长香港中文中学找到「何鴻燊宽宏大量數據決策分析研究中央」。

逸夫書院院長陳志輝教介紹禤永明樓多功能的學習中央的三個重點為「人」(Human)、使联播(Web)与两者都兼有的力(用魔法变出)。陈教以为想出中央可以使有胆量先生想出英语。,助长互相效果,产仔新发明,改變全球的。陈教谢意他的民间音乐和他们的大方捐助。,让邵逸夫中先生享用高高质量的的想出资源,走向抱负。 

香港中文大學逸夫書院禤永明樓多功能的學習中央開幕典禮邀得捐贈人禤永明有身份地位的人及其民间音乐聯同中大校長沈祖堯教、Yi Fu有身份地位的人是李尔古典文学的中学校董会主席、逸夫書院院長陳志輝教与逸夫書院學生會幹事會會長盧勁揚同學擔任主禮嘉賓,大概有一百二十年间中学女朋友和校长和先生。禤永明樓多功能的學習中央為學生试图優質的學習環境,装备上进的IT方法。,助长先生与是人不寻常的地面的人的交流,并使满意四年制新生动的的必要。。 

禤永明有身份地位的人认为会发生禤永明樓多功能的學習中央能有助于學大发脾气長。他以为适时的知具有非常接近的的力(超等的巨大力量)。,宽宏大量资料(大) 资料的开展将极大地效果人类的生动的。、任务与沉思。于有身份地位的人也期望这座建筑物能发生情谊的评价。,同时,让他们在跑跑颠颠的想出中休憩一下。,讓內心平靜,一定你的确实和价值观,发生守教规(卓绝) with a 灵魂)。 

逸夫書院蒙禤永明伉儷及其民间音乐禤駿遠伉儷、爱人和爱人大方解囊。,由中学教育学帮助佣金帮助。,於2011年將書院的訪問學人單位「雅群樓」長翼改建為「禤永明樓」。建筑物设计要素,白色的是次要色。,配以我國花中四有身份地位的人经过的竹樹為主題,经济状况便利设施恼人。。障碍物里有很大程度上窗户。,让自然光渗入户内的。,既可環保節能,让用户俯视托洛港的想象。。 

禤永明樓多功能的學習中央於2012年11月開放供學生运用,活受罪先生欢送。除此之外让先生聚在一起想出课后,,更多的信息技术方法和无线电本地网亦表现的。,从全球的各地获取知,与不寻常的地面的人交流。。除此之外,该建筑物还试图了本人抱负的使焦虑评价。,先前的使焦虑包罗先生和校长。、院长和老年人举行的杂多的塞丽娜爱情小夜曲使焦虑、募捐生动的亲身参与嘉宾与先生分享,变得朦胧、生动的等。。

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